首页
语文
数学
英语
政治
历史
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
科学
学前
信息
班主任
专辑
信息
首页
语文
数学
英语
政治
历史
地理
物理
化学
生物
音乐
体育
美术
科学
学前
信息
班主任
专辑
手机
手机浏览器扫码
看过
观看记录
收藏夹
管理观看记录
管理收藏夹
登录后可同步观看历史
立即登录
视频
讨论
()
算法及其实现 徐华胜(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
热度:
视频时长:---
|
视频版本:
发布时间:2013年04月06日
点赞
(
)
收藏
分享
分享视频
QQ好友
QQ空间
新浪微博
信息技术课堂教学评比
实现
相关视频
个人所得税改革问体解析之曲线图实现(新课标高中信息技术优质课视频专辑)
凝聚团队合力,共同实现学校愿景 虞国新(宁波市教育管理创新校长论坛讲座交流视频实录)
《实现可持续发展》(初中科学名师课堂教学优质课观摩课展示)
算法及算法的表示 尤亚萍(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
疯狂的键盘——体验互动媒体技术 谢作如(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
推开算法与程序设计的大门 杨洁(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
算法及算法的表示 徐志兴(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
算法及算法的表示 潘晓燕(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
算法定义及表示 唐欢迎(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
程打造别具一格的动漫盛宴(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
游戏中的算法(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
算法及其实现 周超君(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
程序,离我们如此之近!(算法及其实现)(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
舌尖上的湖州 傅海涛(2012高中信息技术课堂教学评比优秀课例)
高一 个人所得税改革问体解析之曲线图实现(说课与实录)
1:14:30
样实现小学语文口语交际与习作的有效整合(下)