登录后可同步观看历史
《数的复习整理》名师教学视频-特级教师吴正宪-六年级数学
《基本图形的周长》名师教学视频-特级教师吴正宪-三年级数学
《比的认识》名师教学视频-特级教师吴正宪-五年级数学
《统计与概率》名师教学视频-特级教师吴正宪-三年级数学
《整体和部分的关系》名师教学视频-特级教师吴正宪-四年级数学
小学数学《小数除法》名师教学视频-特级教师吴正宪
小学数学《如何帮助儿童理解“数”的概念》名师讲座视频下集-吴正宪骨干教师研习班
小学数学《小数加减法》名师教学及评课视频-吴正宪骨干教师研习班
三年级数学《分数》名师课堂实录-特级教师吴正宪老师
三年级数学《归一问题》名师说课评课视频-特级教师吴正宪
三年级数学《归一问题》名师教学视频-特级教师吴正宪
小学数学《笔算乘法》名师评课视频-吴正宪骨干教师研习班
小学数学《分数的意义》名师教学说课评课视频-吴正宪骨干教师研习班
小学数学《笔算乘法》优质课视频及评课-吴正宪骨干教师研习班
小学数学《分数的意义》名师评课视频-吴正宪骨干教师研习班
小学数学《如何帮助儿童理解“数”的概念》名师讲座视频上集-吴正宪骨干教师研习班
小学数学《小数的意义》名师评课视频-吴正宪骨干教师研习班
一年级数学《11-20各数的认识》名师教学评课视频-吴正宪骨干教师研习班
二年级数学《生活中的大数》名师教学视频-特级教师吴正宪
数学特级教师吴正宪《重叠问题》特等奖教学视频及讲座-和美课堂名师同课异构观摩会
数学特级教师吴正宪《小数的除法》特等奖教学视频-和美课堂第八届全国小学数学大型观摩研讨会
小学数学名师课堂《平均数》公开课视频_特级教师吴正宪-第五届全国自主教育峰会
小学数学《解决问题-归因问题》名师示范课教学视频-特级教师吴正宪-第八届全国自主教育峰会深圳论坛
专家点评及报告-吴正宪-长沙2018年全国小学数学核心素养观摩会
三年级《面积和面积单位》名师教学视频吴正宪-2017小学数学名师优质课观摩
三年级数学《分数的初步认识》名师教学视频-特级教师吴正宪
五年级数学《方程的认识》名师教学视频-特级教师吴正宪
四年级《小数的意义》名师教学视频吴正宪-2017小学数学名师优质课观摩
数学《面积》吴正宪名师课堂实录及讲座视频-名师好课堂系列教学研讨观摩会
小学数学课堂实录《植树问题》名师公开课教学视频-吴正宪
小学数学课堂实录《比的意义》名师公开课教学视频-吴正宪
用字母表示数_名师吴正宪_第十二届全国小学数学研讨会一等奖精品课例
小学数学名师吴正宪教学视频面积的意义评课
小学数学名师吴正宪教学视频分数的认识
小学数学名师吴正宪教学视频评课(课后三分钟)
小学数学名师吴正宪教学视频感悟数学思想积累数学活动经验算
小学数学名师吴正宪教学视频相遇问题
小学数学名师吴正宪教学视频数据分析核心素养讲座
小学数学名师吴正宪教学视频估算
小学数学名师吴正宪教学视频商不变规律反思
小学数学名师吴正宪教学视频商不变的性质_上
小学数学名师吴正宪教学视频用字母表示数
小学数学名师吴正宪教学视频三年级_平均数
小学数学名师吴正宪教学视频认识方程
小学数学名师吴正宪教学视频商不变的性质_下
小学数学名师吴正宪教学视频数的整除复习课
小学数学名师吴正宪教学视频吴老师平均数谈数据分析
小学数学名师吴正宪教学视频商不变规律
小学数学名师吴正宪教学视频评课
小学数学 《解决问题》全国著名特级教师吴正宪 第二届小学数学生本课堂教学评比暨观摩
五年级《数的整除复习课》吴正宪-小学数学名师课堂优质课视频
《搭配的学问》吴正宪-全国小学数学著名特级教师课堂
《商不变的性质》 吴正宪(2013年名思教研课改十二年之小学数学课堂教学创新成果研讨会名师示范课)
三年级《面积与面积单位》 吴正宪(下)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会名师示范课)
报告《关于几何直观的思考》 吴正宪(上)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会名师示范课)
三年级《面积与面积单位》 吴正宪(中)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会名师示范课)
报告《关于几何直观的思考》 吴正宪(下)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会名师示范课)
三年级《面积与面积单位》 吴正宪(上)(2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会名师示范课)
小学数学示范课例《商不变的性质》(上)吴正宪(2013年“名思教研”小学数学名师观摩课教学实录)
小学数学示范课例《商不变的性质》(下)吴正宪(2013年“名思教研”小学数学名师观摩课教学实录)